Työelämäsuuntautuminen

Mahdollisia työnimikkeitä:

kv-suunnittelija

projektiassistentti

Venäjä-koordinaattori

palveluasiantuntija

kielikouluttaja

tiedottaja

tutkija 

KIELITAITO:

suomi - äidinkieli, venäjä - sujuva, englanti - hyvä, kiina - kohtalainen, ruotsi - tyydyttävä 

KIELITAITOTASOTESTIT:

Venäjä: A2 Сертификат о прохождении государственного тестирования по русскому языку, Moscow State University, 2009

Kiina: HSK3 (intermediative level) Chinese Language Proficiency Test, Chinese Education Ministry, 2017

AJATUKSIA TYÖELÄMÄSTÄ

TÄHÄN TÄHTÄÄN 

Kieliasiantuntijana tähtään projektiluonteiseen työntekoon. Hyödynnän Venäjän kulttuurin tuntemustani erilaisissa Venäjään liittyvissä konteksteissa, kuten organisaatioissa, joilla on yhteistyötä Venäjän, tai venäjää puhuvien maiden kanssa. Kieliasiantuntijana osaan hyvin venäjän kieltä ja ymmärrän venäläistä kulttuuria, ja sen avulla ymmärrän kieli-identiteettejä ja kielen merkitystä sekä yhteiskunnallisella että yksilötasolla. Pystyn käsittelemään syvällisesti erilaisia kieleen ja kulttuuriin liittyviä teemoja. Venäjän ohella vahvuuteni on myös kiinan kielessä. Korkeakouluharjoittelussa Jyväskylän ammattikorkeakoulussa sain kurkistaa koulutusvientiin, joka suuntautuu Kazakstaniin. Koska Kazakstanissa puhutaan laajalti venäjää, ja koska pystyn soveltamaan koulutusviennin saralla sekä pää- että sivuaineitani, tämänkaltaiset projektit kiehtovat minua. Uskon, että myös laajemmat kielipoliittiset kysymykset ja maiden väliset suhteet ovat tärkeitä asioita tässä globaalissa maailmassa. Voin edistää kansainvälisiä suhteita edustus- ja asiantuntijatehtävissä. Voin yhtä hyvin osallistua kansainvälisiin tutkimushankkeisiin ja projekteihin eri korkeakouluissa ja organisaatioissa. Ulkomailla työskentely on mahdollista. 

TÄSSÄ OLEN TAITAVA 

Monikulttuurisuus ja kansainvälisyys on tullut minulle tutuksi pääaineeni ja muiden kieliopintojeni myötä. Monenlaiset ulkomaanmatkat ovat myös tuoneet ymmärrystä eri kulttuureista. Venäjällä olen käynyt useissa eri kaupungeissa monilla erilaisilla matkoilla, majoittuen niin hotelleissa kuin paikallisissa perheissä. Eräällä matkalla toimin aputulkkina. Suomessa olen vapaaehtoisena opettanut maahanmuuttajille suomen kieltä. Minulle monikulttuurisessa työympäristössä toimiminen on luontevaa. Olen huomannut, että monikulttuurisissa piireissä kielitaito ei ole koskaan haitaksi. Ajattelen, että kulttuurinen kielitaito on tärkeää tämänpäivän työelämässä. Käsitän kulttuurisen kielitaidon olevan kulttuurintuntemukseen liittyviä asioita; että ymmärtää kulttuurissa pinnan alla vaikuttavia seikkoja, ja toimii sensitiivisesti toisen kulttuurin edustajan kanssa. Tämä on kaikkea kulttuurisidonnaista arkisista asioista laajempiin kokonaisuuksiin. Kieliasiantuntijana osaan havainnoida ja ottaa huomioon tällaisia kulttuurisidonnaisuuksia. 

YLIOPISTOKOULUTUKSEN ANTAMAT EVÄÄT TYÖELÄMÄÄN

Yliopisto-opinnot ovat kehittäneet yhteistyö- ja viestintätaitojani, tiedonhankinnan ja kriittisen ajattelun taitojani. Pari- ja ryhmätehtävissä hienoin yhteistyön voimasta saatu kokemus oli, kun eräällä kurssilla järjestimme paneelikeskustelutilaisuuden. Kellään meistä opiskelijoista ei ollut aiempaa kokemusta, mutta innolla ja yrittämisellä se onnistui hyvin! Opintojen ohella olen oppinut paljon nyky-yhteiskunnassa tarvittavia tärkeitä taitoja. Osaan etsiä luotettavaa tietoa Internetin tietotulvasta, käyttää monipuolisesti erilaisia some-kanavia. Osaan huomata lukemastani tekstistä sen piilomerkityksiä ja sisäistää ydinsanoman myös laajoista asiakokonaisuuksista. Erityylisten tekstien (genret) tunnistaminen ja kirjoittaminen kuin myös argumentointitaidot ovat kehittyneet opintojeni myötä. Suorittaessani korkeakouluharjoitteluani Jyväskylän ammattikorkeakoulussa sain laittaa oppimaani käytäntöön, ja se toi minulle rutkasti onnistumisen kokemuksia. Siispä, tärkein asia, mitä yliopistokoulutus on minulle antanut, on itsevarmuus. Tiedän opiskelleeni omaa tulevaisuuttani varten, ja keränneeni "akateemiseen reppuuni” monia työelämässä tarvittavia taitoja. Tällaisia taitoja ovat muun muassa 

Itsensä johtaminen ja organisointitaidot: akateeminen ajattelu, oppimaan oppimisen taidot, keskeneräisyyden sietokyky, yhteistyötaidot, itsenäinen työskentely 

Kieli- ja viestintätaidot: kielitaito, tiedonhankinta, uuden tiedon tuottaminen, sisällöntuottaminen (tieteellinen kirjoittaminen, blogitekstit, lehtijutut, esseet) 

Keywords: kieliasiantuntija, venäjä, kiina, psykologia, kasvatustieteet, kieli ja kulttuuri, kansainvälisyys, kansainvälistyminen, monikulttuurisuus, kv-taidot, kulttuurinen kielitaito

Kuva: John Rozikov